成就目标理论主要内容讲解

发布时间：2024-07-03 17:31
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德韦克的成就目标理论

成就目标理论是由德维克(Dweck)20世纪80年代提出来的,它是一种成就动机理论。该理论认为学习的学业目标取向可以分为两类:学习目标和表现目标。学习目标又称掌握目...

简述成就目标理论的主要内容

成就目标指个体从事成就活动所要达到的目的。成就目标理论认为，持有不同成就目标的个体在认知、情感和行为上存在着重大差异。人们一般把成就目标划分为两大类：掌...

德韦克的成就目标理论

成就目标理论是以成就动机理论和成败归因理论为基础，在德韦克能力理论的基础上发展起来的一种学习动机理论。德韦克...

简述德维克的成就目标定向理论

德韦克和尼克尔斯把目标概念引入了成就动机领域，提出了成就目标理论，他们认为成就目标是个体对从事成就活动的目的或意义的知觉。主要观点如下：（1）评价标准分...

简述成就目标理论的基本观点

这样成功固然可以提高个体的自信，一旦失败就容易导致低能评价，产生焦虑、羞愧、沮丧等消极情绪，干扰有效的、综合...

简述德韦克(C.S.Dweck)的成就目标定向理论。

【答案】：(1)成就目标定向理论是以内隐能力理论为基础发展而来的一种学习动机理论。内隐能力理论认为人们对于能力有两种不同的看法。持能力增长观酌个体认为，能...

什么是成就目标理论

在上述各种定义的基础上,笔者认为成就目标就是成就行为的目的,具有认知(如对于情景的认识、成败归因)、情感(如焦虑)和行为(如学习策略、任务选择和学业)特征。��...

成就目标理论是什么?

成就目标理论:掌握目标—趋近: 【例:只要掌握知识，不在乎分数高低的一种学习动机】掌握目标一回避: 【例:只要能考高分，不在乎知识掌握的一种学习动机】成绩目标...

试阐述成就目标定向理论,并谈谈现在的课堂目标结构

成就目标指的是“具有认知、情感和行为结果的关于认知过程的计划”，它将成就目标分为两种，一种是掌握目标，即个体的目标定位在掌握知识和提高能力上；一种是表现...

什么是成就目标?

成就目标划分为掌握趋近目标、掌握回避目标、成绩趋近目标和成绩回避目标。掌握-接近目标，关注于掌握新的知识和提高自己的能力；掌握-回避目标，关注于避免完不成...

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